Интернет в учебных аудиториях ухудшает успеваемость.
Интернет в учебных аудиториях приводит к низким баллам по тестам.
Учебные заведения, в стенах которых существует высокоскоростной беспроводной доступ к глобальной информационной сети, характеризуются меньшими показателями успеваемости учащихся. Вот к таким внезапным результатам пришли исследователи из Соединенных Штатов Америки, задумавшиеся о целенаправленности использования Интернета студентами вузов.
Студенты, сидящие на лекциях со смартфонами, планшетами и лэптопами, демонстрируя при этом высокоинтеллектуальный вид, на самом деле часто не слушают преподавателя в принципе, занимаясь чем угодно, но не учебой.
Чтение электронной корреспонденции, переписка в мессенджерах, просмотр новостных лент социальных сетей, и даже онлайн-шоппинг — это типичные варианты использования гаджетов американскими студентами на лекциях.
Сотрудники Университета Мичигана, осуществившие соответствующее исследование, взяли за основу данные, собранные среди полутысячи учащихся.
Подключенные к Интернету электронные гаджеты, уверены исследователи, являются крайне негативным фактором для успеваемости. Выводы ученых явно противоречат самой, собственно, цели предоставления доступа к Сети в учебных заведениях.
Поделитесь с друзьями интересной статьей:
Современная молодежь вообще не париться по поводу учебы, т.к. все теперь можно найти в сети интернет. Будь то лекция, или диплом. Но если запретить пользоваться гаджетами они просто начнут вслушиваться в информацию, которую им дают, т.к. им просто нечем будет заняться.